[{"_id":"6acc73689cd27de3ad92342e","gdaId":35176,"ugovId":null,"extCode":"2713M22","ate_cod":"unito","aa":"2026","cod":"35176","cdsId":"35176","cdsCod":"2713M22","des_it":"LANGUAGE TECHNOLOGIES AND DIGITAL HUMANITIES","des_en":"LANGUAGE TECHNOLOGIES AND DIGITAL HUMANITIES","lingua_cod":"eng","lingua_des_it":"Inglese","lingua_des_en":"English","area_cod":"UMANIS","area_des_it":"Area Umanistica","area_des_en":"Humanities","sede_cod":"1","sede_des_it":"TORINO","sede_des_en":"TORINO","sede_utenza_sostenibile":"100","sedeIstatCod":"001272","sedeDenominazioneComune":"TORINO (TO)","altreSedi":[],"crediti":120,"durataAnni":2,"durata_it":"2 anni","durata_en":"2 years","normativa_cod":"DM270","normativa_it":"Riforma 270/04","normativa_en":"","classe_cod":"LM-43 R","classe_it":"Metodologie informatiche per le discipline umanistiche","classe_en":"Information technology methods for the  humanities","interClasse_cod":"","interClasse_it":"","interClasse_en":"","social":[],"modalita_didattica_cod":"B","modalita_didattica_it":"Blend/modalità mista","modalita_didattica_en":"Blend/mixed mode","verificaConoscenzeRichiesteAccesso":null,"accesso_it":"Libero","accesso_en":"Free","tipoAccesso":"L","ordinamento_it":"LANGUAGE TECHNOLOGIES AND DIGITAL HUMANITIES","ordinamento_en":"LANGUAGE TECHNOLOGIES AND DIGITAL HUMANITIES","ordinamento_aa":2026,"ordinamento_stato":"A","ordinamento_stato_des_it":"Aperto","ordinamento_stato_des_en":"Open","ordinamento_aa_cess":9999,"dataChiusuraRad":"2025-06-29T22:00:00.000Z","date_scadenze_it":null,"date_scadenze_en":null,"requisiti_it":{"obbligatori":[],"optional":[],"conoscenze":[],"modalita":[{"tipoTitCod":"Modalità di ammissione","tipoTitDes":"Requisiti di ammissione e modalità di verifica\n1. Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea Magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale Language Technologies and Digital Humanities devono essere in possesso della Laurea o del diploma universitario di durata triennale o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Gli studenti devono inoltre essere in possesso dei requisiti curriculari e di adeguata preparazione personale di cui ai successivi commi 2 e 3.\n2. Il Corso di Laurea Magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale Language Technologies and Digital Humanities è ad accesso non programmato. L'iscrizione potrà avvenire solo previo superamento di un colloquio teso a verificare l'adeguatezza della preparazione personale dei candidati.\nPer poter accedere al colloquio di verifica è richiesto il possesso dei seguenti requisiti curriculari minimi, da documentare:\na) aver conseguito la Laurea in una delle seguenti classi (ex D.M. 270):\nL‐1 Beni culturali\nL‐3 Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda\nL‐5 Filosofia\nL‐8 Ingegneria dell'informazione\nL‐10 Lettere\nL‐11 Lingue e culture moderne\nL‐12 Mediazione linguistica\nL‐15 Scienze del turismo\nL‐19 Scienze dell'educazione e della formazione\nL‐20 Scienze della comunicazione\nL‐31 Scienze e tecnologie informatiche\nL‐42 Storia\nL‐43 Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali\n\nb) aver acquisito almeno 54 CFU nei seguenti SSD:\nINFO-01/A – Informatica\nIINF05/A – Sistemi di elaborazione delle informazioni\nGIUR-01/A – Diritto privato\nGIUR-02/A – Diritto commerciale\nGIUR-06/A – Diritto amministrativo\nGIUR-16/A – Storia del diritto medievale e moderno\nSTAN-01/B Storia romana\nARTE-01/A – Storia dell'arte medievale\nARTE-01/B – Storia dell'arte moderna\nARTE-01/C – Storia dell'arte contemporanea\nPEMM-01/B – Cinema, fotografia e televisione\nPEMM-01/C – Musicologia e storia della musica\nHELL-01/B – Lingua e letteratura greca\nLATI-01/A – Lingua e letteratura latina\nFICP-‘01/A – Filologia classica\nFLMR-01/B – Filologia e linguistica romanza\nITAL-01/A – Letteratura italiana\nLICO-01/A – Letteratura italiana contemporanea\nLIFI-01/A – Linguistica italiana\nLIFI-01/B – Filologia della letteratura italiana\nGERM-01/A – Filologia germanica\nGLOT-01/A – Glottologia e linguistica\nFRAN-01/A – Letteratura francese\nFRAN-01/B – Lingua e traduzione – lingua francese\nSPAN-01/A – Letteratura spagnola\nSPAN-01/B – Lingue e letterature ispano-americane\nSPAN-01/C – Lingua e traduzione – lingua spagnola\nANGL-01/A – Letteratura inglese\nANGL-01//B – Lingue e letterature anglo-americane\nANGL-01//C – Lingua e traduzione – lingua inglese\nGERM-01/B – Letteratura tedesca\nGERM-01/C – Lingua e traduzione – lingua tedesca\nSTAA-01/L – Lingua e letteratura araba\nASIA-01/D – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano\nASIA-01/F – Lingue e letterature della Cina\nASIA-01/G – Lingue e letterature del Giappone e della Corea\nPHIL-02/A – Logica e filosofia della scienza\nPHIL-04/A – Estetica\nPHIL-04/B– Filosofia e teoria dei linguaggi\nPHIL-05/A / – Storia della filosofia\nHIST-01/A – Storia medievale\nHIST-02/A – Storia moderna\nHIST-03/A – Storia contemporanea\nGSPS-05/A – Sociologia generale\nGSPS-06/A – Sociologia dei processi culturali\n\nDi cui almeno 18 CFU nei seguenti settori:\nINFO-01/A – Informatica\nIINF05/A – Sistemi di elaborazione delle informazioni\nLATI-01/A – Lingua e letteratura latina\nITAL-01/A – Letteratura italiana\nLICO-01/A – Letteratura italiana contemporanea\nANGL-01//C – Lingua e traduzione – lingua inglese\nHIST-02/A – Storia moderna\nHIST-03/A – Storia contemporanea\n\n\nc) la conoscenza della lingua inglese di livello pari almeno a B2.\n3. L'iscrizione al Corso di Laurea magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale Language Technologies and Digital Humanities è subordinata alla valutazione positiva da parte della Commissione deputata alla selezione dei candidati che sarà composta da almeno tre docenti del corso di Laurea magistrale. La Commissione valuterà le domande dei candidati sulla base del dossier di presentazione e di un colloquio.\n4. Il dossier deve contenere copia del titolo di studio di primo livello, il curriculum vitae et studiorum (in italiano o in inglese) e l'eventuale certificazione di conoscenza della lingua inglese, oltre che una lettera di accompagnamento che illustri l'interesse e le motivazioni per l'iscrizione al Corso di laurea magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale e gli obiettivi personali e professionali dei candidati. In caso non si posseggano certificazioni attestanti le competenze in lingua inglese, queste ultime verranno verificate durante il colloquio.\n5. Il colloquio di ammissione al Corso di laurea è volto ad accertare il possesso dei requisiti di base necessari ad affrontare il percorso di studi magistrale. In particolare, durante il colloquio i candidati verranno valutati in relazione al loro curriculum, in particolare con riguardo alle loro competenze di base rispetto a teorie e metodi in umanistica digitale, alle tecniche computazionali e alle loro competenze di lingua inglese. I colloqui si svolgeranno almeno due volte all'anno, in modalità mista e aperta al pubblico, previa comunicazione nel sito del Corso di laurea e con convocazione tramite invio alla mail personale da parte del presidente, alla presenza della Commissione di ammissione al corso di Laurea magistrale; particolari richieste di sostenere il colloquio in altra data saranno prese in considerazione dalla Commissione, se adeguatamente motivate.\n6. Qualora il/la candidato/a non sia in possesso degli specifici requisiti curriculari di cui al comma 3, su indicazione del CCLM potrà eventualmente iscriversi a singoli insegnamenti offerti dall'Ateneo e dovrà sostenere con esito positivo il relativo accertamento prima dell'iscrizione alla Laurea magistrale.","allegato":null}]},"requisiti_en":{"obbligatori":[],"optional":[],"conoscenze":[],"modalita":[{"tipoTitCod":"","tipoTitDes":"","allegato":null}]},"tasse_contributi_it":null,"tasse_contributi_en":null,"gruppo_cod":"1722594418659","gruppo_des_it":"Corsi di Laurea Magistrali","gruppo_des_en":"Postgraduate degrees","gruppo_order":2,"tipo_corso_cod":"LM","tipo_corso_des_it":"Laurea Magistrale","tipo_corso_des_en":"Postgraduate Degree","programma_testi_obiettivi_it":[{"aaId":2026,"carattTesto":"Il laureato magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale / Language Technologies and Digital Humanities\n● è capace di risolvere problemi di rappresentazione della conoscenza impiegando appropriati strumenti informatici di analisi e codifica;\n● è in grado di applicare gli strumenti teorici, metodologici e tecnici al trattamento informatico dei testi, delle immagini, del suono e del video nell'ambito delle attività di carattere umanistico;\n● è capace di impostare e realizzare edizioni di testi digitali, banche dati e archivi digitali con sistemi di gestione negli ambiti specifici di competenza;\n● è in grado di applicare gli elementi della regolamentazione giuridica al trattamento degli oggetti digitali e delle tecnologie loro correlate;\n● è in grado di utilizzare pienamente gli strumenti e le tecnologie relative alla comunicazione e alla sicurezza telematica;\n● è capace di impiegare gli strumenti teorici, metodologici e tecnici per il riconoscimento e mantenimento della autenticità e la conservazione degli oggetti digitali;\n● è in grado di progettare soluzioni di rappresentazione e pubblicazioni dei dati in ottemperanza ai principi dell'open science e del paradigma FAIR .\n● è in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'inglese, con riferimento anche ai lessici disciplinari\nGli strumenti didattici che consentiranno di raggiungere i risultati descritti sono costituiti dalle competenze teoriche e metodologiche acquisite nell'intero percorso di studi.\nLa verifica della capacità di applicare conoscenza e comprensione sarà effettuata principalmente mediante:\n• esami di profitto e prove di valutazione scritte e orali;\n• relazioni e tesine su singoli punti significativi del programma delle lezioni;\n• ideazione di progetti e costruzione di prototipi di trattamento ed elaborazione dati;\n• prova di valutazione finale.\n","carattTitolo":"Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and 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consentiranno di raggiungere i risultati descritti sono costituiti prevalentemente da lezioni seminariali ed elaborazione di relazioni, attività di laboratorio e stage.\nLa verifica della capacità di autonomia di giudizio sarà effettuata principalmente mediante:\n• esami di profitto e prove di valutazione scritte e orali;\n• relazioni e tesine su singoli punti significativi del programma delle lezioni;\n• ideazione di progetti e costruzione di prototipi di trattamento ed elaborazione dati;\n• prova di valutazione finale.\n","carattTitolo":"Autonomia di giudizio (making judgements)","cdsId":35176,"ordine":10,"tipoCarattCod":"AUTON_GIU","tipoTestoProgDidCod":"AUTON_GIU","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"Il laureato magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale / Language Technologies and Digital Humanities:\n• ha competenze specifiche sulla terminologia tecnica delle discipline umanistiche e informatiche;\n• sa comunicare in forma scritta e orale utilizzando i diversi modelli e i diversi registri di comunicazione delle discipline umanistiche e informatiche, garantendo risultati informativi di elevato livello qualitativo;\n• è in grado di dare forma concreta ai risultati della propria attività di trattamento ed elaborazione di testi e immagini in formato digitale, documentando in modo accurato e completo le informazioni su cui basa le proprie conclusioni, dando conto in modo critico delle metodologie tecniche e degli approcci concettuali utilizzati.\nStrumenti didattici: partecipazioni a progetti Erasmus; seminari e workshop con studiosi italiani e stranieri; in attività di laboratorio e stage presso enti di ricerca, musei, aziende, ecc.; prove in itinere ed elaborato finale.\nLa verifica delle abilità comunicative sarà effettuata soprattutto attraverso:\n• esami di profitto e prove di valutazione scritte e orali;\n• relazioni e tesine su singoli punti significativi del programma delle lezioni;\n• presentazione di progetti e prototipi di trattamento ed elaborazione dati;\n• prova di valutazione finale.\n","carattTitolo":"Abilità comunicative (communication skills)","cdsId":35176,"ordine":11,"tipoCarattCod":"ABIL_COMUN","tipoTestoProgDidCod":"ABIL_COMUN","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"Il laureato magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale / Language Technologies and Digital Humanities:\n• conosce gli strumenti di lavoro impiegati nelle discipline umanistiche (dizionari, lessici, enciclopedie, repertori bibliografici, collane di testi, ecc.);\n• possiede abilità informatiche ed è in grado di usare le tecniche e i linguaggi specifici delle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione;\n• è aggiornato sulle principali risorse e banche dati elettroniche, delle quali sa valersi criticamente;\n• è in grado di impiegare gli strumenti delle discipline umanistiche per elaborare, catalogare, rendere fruibili fonti, metadati rilevanti per le discipline umanistiche;\n• è in grado di aggiornare le proprie conoscenze e metodologie di indagine attraverso occasioni di confronto (workshop e seminari)\n• è in grado di utilizzare risorse anche multimediali e consultare autonomamente testi scientifici in lingue diverse oltre all'inglese;\n• è consapevole del valore della comunicazione tra diverse discipline, e sa individuare il contributo specifico che le discipline umanistiche possono apportare nei diversi contesti di lavoro e studio.\nLe capacità di apprendimento saranno acquisite soprattutto attraverso la consultazione di testi e strumenti critici, attraverso le attività di addestramento ed esercitazione nell'uso di metodologie e tecniche informatiche, attraverso la partecipazione alle discussioni durante i cicli di lezione, seminari e workshop, e attraverso appositi laboratori e stage.\nLa verifica delle abilità comunicative sarà effettuata soprattutto attraverso:\n• esami di profitto e prove di valutazione scritte e orali;\n• relazioni e tesine su singoli punti significativi del programma delle lezioni;\n• ideazione di progetti e costruzione di prototipi di trattamento ed elaborazione dati;\n• prova di valutazione finale.\n","carattTitolo":"Capacità di apprendimento (learning skills)","cdsId":35176,"ordine":12,"tipoCarattCod":"CAP_APPR","tipoTestoProgDidCod":"CAP_APPR","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"La prova finale consiste nella redazione di una tesi scritta su un tema oggetto di dibattito scientifico sotto la guida di un relatore. La tipologia della tesi può essere assai varia; ad esempio: pubblicazione di testi inediti su supporto digitale, edizione critica digitale, costruzione di corpora linguistici digitali, saggio scientifico, sviluppo di software originale per il trattamento di archivi digitali, prodotti informatici o digitali di altro genere coerente con gli obiettivi del corso; studi sulle tecnologie del linguaggio e l'informatica umanistica; applicazioni di informatica umanistica alle discipline. Si auspica uno stretto collegamento tra la tesi, l'esperienza di tirocinio e i workshop annuali, in un'ottica professionalizzante.","carattTitolo":"Caratteristiche della prova finale","cdsId":35176,"ordine":16,"tipoCarattCod":"PROVA_FINALE","tipoTestoProgDidCod":"PROVA_FINALE","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"Le attività comprenderanno insegnamenti, attività laboratoriali e seminariali. Esse saranno riferite ai seguenti ambiti, in coerenza con gli obiettivi del corso di studio e nell'intenzione di formare figure dotate di un profilo culturale digitale linguistico e umanistico ad ampio spettro: ambito psicologico con insegnamenti di pragmatica in contesto digitale; ambito economico con insegnamenti di storia dell'economia, ambito linguistico con insegnamenti di metodologie della ricerca nel contesto delle discipline orientalistiche e filologiche, ambito filosofico con corsi relativi all'estetica, alla filosofia dell'Asia e al distant reading in filosofia, ambito retorico con laboratorio di analisi digitale dei discorsi.","carattTitolo":"Descrizione sintetica delle attività affini e integrative","cdsId":35176,"ordine":38,"tipoCarattCod":"DESC_ATT_AFFINI","tipoTestoProgDidCod":"DESC_ATT_AFFINI","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"Il laureato magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale / Language Technologies and Digital Humanities:\n● ha solide conoscenze negli studi linguistici, filologici e letterari, o storici e filosofici, o nel campo del patrimonio storico-artistico, librario e delle scienze della comunicazione;\n● è capace di affrontare problemi di rappresentazione della conoscenza;\n● conosce gli strumenti teorici, metodologici e tecnici relativi al trattamento informatico dei testi, delle immagini, del suono e del video nell'ambito delle attività di carattere umanistico;\n● conosce gli elementi della regolamentazione giuridica sul trattamento degli oggetti digitali e delle tecnologie loro correlate;\n● conosce i principi costitutivi della comunicazione e sicurezza telematica;\n● conosce, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'inglese, con riferimento anche ai lessici disciplinari.\nIl raggiungimento di queste conoscenze è assicurato da attività formative specificamente mirate a una solida conoscenza delle discipline umanistiche e degli strumenti teorici e metodologici per il trattamento informatico di testi, immagini e suoni prodotti nell'ambito delle attività di carattere umanistico. Tali attività formative consistono sia in corsi frontali sia in seminari mono o pluridisciplinari, sia in attività di laboratorio e stage presso enti di ricerca, biblioteche, archivi, musei, aziende o enti territoriali interessati alle finalità del corso. Queste attività da un lato consentiranno allo studente di accostarsi alle più recenti e significative teorie e metodologie di lavoro e ricerca, da un altro lo introdurranno all'applicazione concreta in prospettiva formativa dei metodi di lavoro e ricerca in modo autonomo.\n","carattTitolo":"Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)","cdsId":35176,"ordine":124,"tipoCarattCod":"CON_COMP","tipoTestoProgDidCod":"CON_COMP","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"REG","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":2026,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"Il sistema di qualità del Corso di Studio è l'insieme dei processi adottati per garantire la qualità dei Corsi di Studio dell'Università di Torino.\nIl Corso di laurea, in linea con le azioni che l'Ateneo svolge per garantire la qualità della didattica e delle strutture, si impegna al miglioramento continuo attraverso il confronto con gli studenti e i rappresentanti del mondo del lavoro.\nGli studenti sono invitati a partecipare in modo attivo e propositivo ai lavori della Commissione Monitoraggio e Riesame del Corso di Studio e della Commissione Didattica Paritetica di Scuola/Dipartimento; nel caso in cui i CdS non dispongano di studenti eletti, sarà coinvolta una rappresentanza scelta tra gli studenti iscritti. Al di là del coinvolgimento nelle Commissioni, è bene che gli studenti partecipino a tutte le attività del CdS (incontri con le matricole, orientamento e tutorato, etc.) e che consultino con regolarità le informazioni contenute nelle pagine web del proprio CdS per essere costantemente aggiornati.\n\nI referenti per l'Assicurazione della qualità del Corso di studi sono:\n\nPresidente del Corso di studi che può nominare un suo delegato quale referente dell'AQ.\nCommissione Monitoraggio e Riesame: proff. Balbo, Monginot e Piluso (docenti), dr. Cavanna e Mahboudi (studenti)\nCommissione Didattica Paritetica di Scuola di Scienze Umanistiche: https://www.scienzeumanistiche.unito.it/it/la-scuola/organi-della-scuola/commissione-didattica-paritetica\n\nFanno parte per la componente docenti del gruppo AQ i proff. 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La redazione della tesi prevede fasi successive di lavoro: l'acquisizione della letteratura scientifica sull'argomento, l'indagine archivistica e bibliografica su testi, fonti e materiali documentari, la stesura dell'elaborato sulla base di osservazioni e conclusioni originali, volte a valorizzare le capacità critiche dello studente. La tipologia della tesi può essere assai varia; ad esempio: pubblicazione di testi inediti su supporto digitale, edizione critica digitale, costruzione di corpora linguistici digitali, saggio scientifico, sviluppo di software originale per il trattamento di archivi digitali, prodotti informatici o digitali di altro genere coerente con gli obiettivi del corso; applicazioni di informatica umanistica alle discipline. L'elaborato intende anche favorire la maturazione delle competenze necessarie per la compilazione di testi, relazioni, tesi connessi con gli sbocchi professionali previsti. L'elaborato deve essere redatto in forma cartacea, pur non escludendo, ove opportuno, il ricorso a strumenti comunicativi differenti.\n3. Lo studente che intenda laurearsi con un docente di SSD non indicati dall'Ordinamento didattico del Corso di Laurea Magistrale deve richiederne l'autorizzazione al CCLM presentando esplicita e motivata domanda all'inizio del lavoro di tesi. Se il relatore della tesi non fa parte del CCLM, il Consiglio dovrà nominare come secondo relatore un docente del CCLM. La segreteria studenti potrà procedere in autonomia all'adeguamento dei piani carriera e all'esclusione degli stessi dal calcolo della media.\n4. La valutazione conclusiva della carriera dello studente dovrà tener conto delle valutazioni sulle attività formative precedenti e sulla prova finale nonché di ogni altro elemento rilevante.La discussione si svolge in inglese e potrà tenere conto anche delle esperienze svolte in tirocinio e stage\n","carattTitolo":"Modalità di svolgimento della prova finale","cdsId":35176,"ordine":168,"tipoCarattCod":"PROVA_FINALE_2","tipoTestoProgDidCod":"PROVA_FINALE_2","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"REG","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":2026,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"Requisiti di ammissione e modalità di verifica\n1. Gli studenti che intendono iscriversi al Corso di Laurea Magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale Language Technologies and Digital Humanities devono essere in possesso della Laurea o del diploma universitario di durata triennale o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Gli studenti devono inoltre essere in possesso dei requisiti curriculari e di adeguata preparazione personale di cui ai successivi commi 2 e 3.\n2. Il Corso di Laurea Magistrale in Tecnologie del Linguaggio e Umanistica Digitale Language Technologies and Digital Humanities è ad accesso non programmato. L'iscrizione potrà avvenire solo previo superamento di un colloquio teso a verificare l'adeguatezza della preparazione personale dei candidati.\nPer poter accedere al colloquio di verifica è richiesto il possesso dei seguenti requisiti curriculari minimi, da documentare:\na) aver conseguito la Laurea in una delle seguenti classi (ex D.M. 270):\nL‐1 Beni culturali\nL‐3 Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda\nL‐5 Filosofia\nL‐8 Ingegneria dell'informazione\nL‐10 Lettere\nL‐11 Lingue e culture moderne\nL‐12 Mediazione linguistica\nL‐15 Scienze del turismo\nL‐19 Scienze dell'educazione e della formazione\nL‐20 Scienze della comunicazione\nL‐31 Scienze e tecnologie informatiche\nL‐42 Storia\nL‐43 Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali\n\nb) aver acquisito almeno 54 CFU nei seguenti SSD:\nINFO-01/A – Informatica\nIINF05/A – Sistemi di elaborazione delle informazioni\nGIUR-01/A – Diritto privato\nGIUR-02/A – Diritto commerciale\nGIUR-06/A – Diritto amministrativo\nGIUR-16/A – Storia del diritto medievale e moderno\nSTAN-01/B Storia romana\nARTE-01/A – Storia dell'arte medievale\nARTE-01/B – Storia dell'arte moderna\nARTE-01/C – Storia dell'arte contemporanea\nPEMM-01/B – Cinema, fotografia e televisione\nPEMM-01/C – Musicologia e storia della musica\nHELL-01/B – Lingua e letteratura greca\nLATI-01/A – Lingua e letteratura latina\nFICP-‘01/A – Filologia classica\nFLMR-01/B – Filologia e linguistica romanza\nITAL-01/A – Letteratura italiana\nLICO-01/A – Letteratura italiana contemporanea\nLIFI-01/A – Linguistica italiana\nLIFI-01/B – Filologia della letteratura italiana\nGERM-01/A – Filologia germanica\nGLOT-01/A – Glottologia e linguistica\nFRAN-01/A – Letteratura francese\nFRAN-01/B – Lingua e traduzione – lingua francese\nSPAN-01/A – Letteratura spagnola\nSPAN-01/B – Lingue e letterature ispano-americane\nSPAN-01/C – Lingua e traduzione – lingua spagnola\nANGL-01/A – Letteratura inglese\nANGL-01//B – Lingue e letterature anglo-americane\nANGL-01//C – Lingua e traduzione – lingua inglese\nGERM-01/B – Letteratura tedesca\nGERM-01/C – Lingua e traduzione – lingua tedesca\nSTAA-01/L – Lingua e letteratura araba\nASIA-01/D – Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano\nASIA-01/F – Lingue e letterature della Cina\nASIA-01/G – Lingue e letterature del Giappone e della Corea\nPHIL-02/A – Logica e filosofia della scienza\nPHIL-04/A – Estetica\nPHIL-04/B– Filosofia e teoria dei linguaggi\nPHIL-05/A / – Storia della filosofia\nHIST-01/A – Storia medievale\nHIST-02/A – Storia moderna\nHIST-03/A – Storia contemporanea\nGSPS-05/A – Sociologia generale\nGSPS-06/A – Sociologia dei processi culturali\n\nDi cui almeno 18 CFU nei seguenti settori:\nINFO-01/A – Informatica\nIINF05/A – Sistemi di elaborazione delle informazioni\nLATI-01/A – Lingua e letteratura latina\nITAL-01/A – Letteratura italiana\nLICO-01/A – Letteratura italiana contemporanea\nANGL-01//C – Lingua e traduzione – lingua inglese\nHIST-02/A – Storia moderna\nHIST-03/A – Storia contemporanea\n\n\nc) la conoscenza della lingua inglese di livello pari almeno a B2.\n3. 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Costituisce un unicum in tutto il nordovest, perché i corsi di laurea della stessa classe più vicini insistono su Pisa e Bologna e i corsi di Milano e Genova hanno caratteristiche diverse; nasce da un lungo percorso di progettazione e di approfondimento che ha avuto inizio già nel 2019 e che vede la collaborazione di numerosi dipartimenti dell'Università di Torino: Studi Umanistici (proponente), Studi Storici, Informatica, Filosofia e Scienze dell'Educazione, Lingue, Psicologia, Giurisprudenza, nonché di numerosi stakeholder istituzionali e aziende territoriali e internazionali; collaborano attivamente anche docenti di Biotecnologie Molecolari e Scienze della Salute. Per favorire l'internazionalizzazione e per un più efficace inserimento dei laureati in un contesto lavorativo internazionale, il corso sarà erogato in lingua inglese, ai sensi del D.M. 6/2019 (Allegato A, Tabella K). Gli insegnamenti saranno erogati in lingua inglese, con la possibilità di attivare corsi in italiano nel rispetto delle normative vigenti. Il corso di laurea prevede i seguenti principali sbocchi occupazionali definiti secondo i rispettivi codici ISTAT:\n● 2.1.1.4 – Analisti e progettisti di software (orientato al natural language processing e alle applicazioni linguistiche)\n● 2.1.1.5.2 – Analisti e progettisti di basi dati\n● 2.5.4.4.1 – Linguisti e filologi\n● 2.5.4.4.2 – Revisori di testi\n● 2.5.4.1.4 – Redattori di testi tecnici\nNello specifico:\n● Progettista di ambienti digitali in ambito culturale\n● Specialista di editoria digitale\n● Specialista di comunicazione digitale aziendale\n● Specialista di comunicazione culturale nei media digitali\n● Data Linguist, Language Engineer, Linguista computazionale, nel settore delle Tecnologie del linguaggio (Natural Language Processing)\n● Specialista nell'uso della testualità digitale\n● Specialista nella progettazione e gestione dei media digitali\n● Cultural ICT Consultant\n● Digital Cultural Asset Manager\n","carattTitolo":"Il Corso di Studio in 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Come analista e progettista di software, il laureato è un esperto informatico umanistico che può partecipare attivamente a progetti di applicativi software orientato al natural language processing e alle applicazioni linguistiche, basati su tecnologie linguistiche avanzate per l’analisi e generazione di linguaggio naturale, interagendo con frutto insieme a team di sviluppatori dotati di altre competenze e con gli utilizzatori finali.\nIl laureato è in grado di concorrere in prima persona alle fasi iniziali dello sviluppo di un progetto software, quali:\n- studio di fattibilità;\n- analisi e specifica dei requisiti (dati, funzionalità, flussi);\n- progetto architetturale dell'applicativo software.\nSupervisiona e/o partecipa a:\n- sviluppo software;\n- testing e collaudo;\n- rilascio al cliente e addestramento del cliente all' uso;\n- manutenzione adattativa e perfettiva del prodotto software.\n","funzioni_en":null,"competenze_it":"Il laureato è esperto nella definizione delle funzionalità dei software di analisi e generazione linguistica in contesti interdisciplinari, nei quali il successo della produzione di software dipende fortemente dalla capacità di creare soluzioni che si integrino nei flussi di lavoro delle aziende/enti destinate a utilizzarle. 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