[{"_id":"6acc716d9cd27de3ad9232da","gdaId":35179,"ugovId":null,"extCode":"1202L32","ate_cod":"unito","aa":"2026","cod":"35179","cdsId":"35179","cdsCod":"1202L32","des_it":"MATEMATICA PER L’ECONOMIA, LA FINANZA E L'ASSICURAZIONE","des_en":"Mathematics for Economics, Finance and Insurance","lingua_cod":"eng, ita","lingua_des_it":"Inglese Italiano","lingua_des_en":"English Italian","area_cod":"SCIENTI","area_des_it":"Area Scientifica","area_des_en":"Scientific Area","sede_cod":"1","sede_des_it":"TORINO","sede_des_en":"TORINO","sede_utenza_sostenibile":"100","sedeIstatCod":"001272","sedeDenominazioneComune":"TORINO (TO)","altreSedi":[],"crediti":180,"durataAnni":3,"durata_it":"3 anni","durata_en":"3 years","normativa_cod":"DM270","normativa_it":"Riforma 270/04","normativa_en":"","classe_cod":"L-35 R","classe_it":"Scienze matematiche","classe_en":"Mathematics","interClasse_cod":"","interClasse_it":"","interClasse_en":"","social":[],"modalita_didattica_cod":"C","modalita_didattica_it":"Convenzionale","modalita_didattica_en":"Conventional","verificaConoscenzeRichiesteAccesso":null,"accesso_it":"Libero","accesso_en":"Free","tipoAccesso":"L","ordinamento_it":"MATEMATICA PER L’ECONOMIA, LA FINANZA E L'ASSICURAZIONE","ordinamento_en":"MATHEMATICS FOR ECONOMICS, FINANCE AND INSURANCE","ordinamento_aa":2026,"ordinamento_stato":"A","ordinamento_stato_des_it":"Aperto","ordinamento_stato_des_en":"Open","ordinamento_aa_cess":9999,"dataChiusuraRad":"2025-06-29T22:00:00.000Z","date_scadenze_it":null,"date_scadenze_en":null,"requisiti_it":{"obbligatori":[],"optional":[],"conoscenze":[],"modalita":[{"tipoTitCod":"Modalità di ammissione","tipoTitDes":"Per immatricolarsi al corso di laurea in matematica per l'economia, la finanza e l'assicurazione è necessario sostenere il TARM (Test di Accertamento dei Requisiti Minimi) che per l'a.a. 2026-27 sarà erogato attraverso il TOLC S di CISIA (https://www.cisiaonline.it/tolc/tolc-s/struttura-della-prova-e-sillabo).\n\nAlla pagina web https://www.unito.it/didattica/iscrizioni/corsi-di-laurea-triennali-e-corsi-di-laurea-magistrale-ciclo-unico-ad-accesso sono riportate tutte le informazioni e le raccomandazioni per iscriversi al TOLC.\nLa struttura del TOLC-S è costituita da 55 quesiti suddivisi in 6 sezioni:\n\n1.matematica di base (20 quesiti)\n2.ragionamento, comprensione, problemi (15 quesiti)\n3.biologia (5 quesiti)\n4.chimica (5 quesiti)\n5.fisica (5 quesiti)\n6.scienze della Terra. (5 quesiti)\n\nAl termine del TOLC S è presente una sezione di 30 quesiti per la prova della conoscenza della Lingua Inglese, che sono obbligatori ma non sono valutati ai fini del test.\n\nIl TOLC S ha una durata complessiva di 125 minuti (si hanno a disposizione rispettivamente 50 minuti per la sezione di matematica di base, 20 per la sezione di ragionamento, comprensione e problemi, 10 per la sezione di biologia, 10 per la sezione di chimica, 10 per la sezione di fisica, 10 per la sezione di scienze della terra e 15 per la prova di conoscenza della lingua inglese).\n\nSi considera superato il test di accertamento con un punteggio non inferiore a 5 punti su 20 nella sezione Matematica di base.\n\nNel caso in cui non si raggiungesse tale punteggio è previsto l'obbligo formativo aggiuntivo (OFA) in matematica.\n\nPer recuperare l'OFA in matematica è richiesta la frequenza del Corso di Riallineamento di Matematica su apposita piattaforma on line di Ateneo e il superamento di un esame in presenza sugli argomenti del corso stesso.\n\nL'OFA in matematica dovrà essere assolto entro il primo anno di corso.\n","allegato":null}]},"requisiti_en":{"obbligatori":[],"optional":[],"conoscenze":[],"modalita":[{"tipoTitCod":"","tipoTitDes":"","allegato":null}]},"tasse_contributi_it":null,"tasse_contributi_en":null,"gruppo_cod":"1722594418658","gruppo_des_it":"Corsi di Laurea","gruppo_des_en":"Undergraduate degrees","gruppo_order":1,"tipo_corso_cod":"L","tipo_corso_des_it":"Laurea","tipo_corso_des_en":"Undergraduate Degree","programma_testi_obiettivi_it":[{"aaId":2026,"carattTesto":"I laureati in Matematica per l'Economia, la Finanza e l'Assicurazione dell'Università di Torino:\n1. sono in grado di risolvere problemi di media difficoltà nel campo della Matematica;\n2. sono in grado di formalizzare matematicamente semplici problemi applicativi formulati in una varietà di contesti economici e finanziari, e di saperne interpretare i risultati;\n3. sono in grado di utilizzare software specifici nelle applicazioni di proprio interesse.\nTali capacità applicative vengono acquisite sia attraverso le esercitazioni e la discussione di casi, sia attraverso laboratori dedicati all'impiego di packages numerici e statistici, ed alla simulazione di processi aziendali ed economici.\n","carattTitolo":"Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)","cdsId":35179,"ordine":9,"tipoCarattCod":"CAP_APP","tipoTestoProgDidCod":"CAP_APP","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"I Laureati in Matematica per l'Economia, la Finanza e l'Assicurazione\n- sono in grado di costruire ragionamenti fondati, con la necessaria coerenza logica;\n- sono in grado di riconoscere argomentazioni corrette, e di individuare ragionamenti fallaci;\n- sono in grado di proporre e analizzare modelli matematici associati a situazioni concrete derivanti da altre discipline, in particolare nell'Economia, la Finanza e l'Assicurazione, e di usare tali modelli per facilitare lo studio della situazione originale;\n- hanno sufficiente predisposizione al lavoro di gruppo, nel quale sanno portare fattivo contributo alla soluzione di problemi;\n- hanno consapevolezza dei risvolti etici insiti nelle scelte economiche e nelle attività finanziarie ed assicurative ad alto impatto sociale (politica economica, investimenti, mutui, fondi pensione).\nTutti i corsi a carattere matematico contribuiscono al raggiungimento delle prime caratteristiche di autonomia indicate. I corsi a carattere economico contengono numerosi modelli matematici applicati, che seguono una rigorosa linea di ragionamento. Inoltre, in diversi insegnamenti a carattere economico si svolge un lavoro di gruppo assistito, dove gli studenti esercitano non solo attività di analisi, ma affinano il loro atteggiamento verso la collaborazione. Possono anche essere programmati incontri con operatori economici, riguardanti gli aspetti etici nelle attività economiche e finanziarie. 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L'acquisizione di abilità comunicative scritte è accertata negli esami che prevedono una prova scritta: ciò avviene particolarmente per gli insegnamenti economici, nei quali la prova d'esame richiede in molti casi l'esposizione articolata di concetti generali, e nella prova finale, che prevede la redazione di un elaborato (abilità comunicative scritte).","carattTitolo":"Abilità comunicative (communication skills)","cdsId":35179,"ordine":11,"tipoCarattCod":"ABIL_COMUN","tipoTestoProgDidCod":"ABIL_COMUN","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"I Laureati in Matematica per l'Economia, la Finanza e l'Assicurazione:\n- sono in grado di proseguire gli studi nelle diverse lauree magistrali delle discipline economiche, con un alto grado di autonomia;\n- hanno una mentalità flessibile, e sono in grado di inserirsi prontamente negli ambienti di lavoro, in particolare bancario ed assicurativo, adattandosi facilmente a nuove problematiche;\n- sono in grado di affrontare nuovi problemi di media difficoltà che richiedano competenze interdisciplinari ed una attenta analisi di contesto;\n- sono in grado di studiare ed applicare correttamente pacchetti software utili per le proprie analisi.\nTali capacità risulteranno come frutto finale e complessivo, grazie soprattutto all'ottica interdisciplinare del corso ed alla combinazione coordinata degli insegnamenti matematici e economico-finanziari, dietro superamento dei relativi esami e della prova finale. 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L'elaborato può essere redatto in lingua italiana o, in accordo con il relatore, in lingua straniera.","carattTitolo":"Caratteristiche della prova finale","cdsId":35179,"ordine":16,"tipoCarattCod":"PROVA_FINALE","tipoTestoProgDidCod":"PROVA_FINALE","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"La L35 in Matematica per l'Economia, la Finanza e l'Assicurazione dell'ateneo di Torino intende combinare una solida formazione matematica di base con una preparazione nelle discipline economiche, senza trascurare la possibilità di approfondire le interazioni con altre discipline di studio presenti nel nostro ateneo e coerenti con gli obiettivi del corso. A questo proposito è opportuno poter utilizzare un range molto ampio di crediti nei corsi affini TAF C necessari per permettere agli studenti di acquisire i necessari saperi di carattere economico (o nelle materie affini all'economia) che non fanno parte degli ambiti caratterizzanti di una L-35. Per i motivi sopra esposti riteniamo di interesse poter offrire nei nostri curricula corsi negli SSD delle aree CUN elencate nel seguito. Area CUN 13: l'Economia (Area CUN 13) è uno degli ambiti disciplinari che sono il focus del CdL.\nArea CUN 01: in particolare con riferimento al SSD INF01 (riservando invece gli insegnamenti con SSD MAT ai TAF di Base e Caratterizzanti dei nostri curricula). I corsi di questo ambito potranno essere organizzati in tutto o in parte in forma laboratoriale; la qual cosa permetterà in alcuni casi anche l'acquisizione di specifiche soft skills (e.g. competenze di programmazione). Area CUN 02: per eventuali approfondimenti delle conoscenze di Fisica (obiettivo da conseguire per chi fosse interessato a conseguire l'abilitazione all'insegnamento della matematica nella scuola media inferiore e superiore). Aree CUN 03 e 05: vi sono ricche interazioni di vari rami della Matematica con la Chimica (Area CUN 03) e la Biologia (Area CUN 05) (per esempio applicazioni della Statistica, della Probabilità, dell'Analisi, dell'Algebra, del Calcolo numerico). E' fondamentale garantire agli studenti del corso di laurea la possibilità di acquisire competenze in queste discipline (anche per garantire la possibilità di accedere ai percorsi di abilitazione all'insegnamento nella scuola media inferiore). Aree CUN 12, 14: le Scienze Giuridiche (Area CUN 12) includono parte dei saperi fondamentali che i laureati del corso in oggetto potrebbero acquisire; la Probabilità e la Statistica hanno amplissime applicazioni in Scienze Politiche e Sociali (Area CUN 14).","carattTitolo":"Descrizione sintetica delle attività affini e integrative","cdsId":35179,"ordine":38,"tipoCarattCod":"DESC_ATT_AFFINI","tipoTestoProgDidCod":"DESC_ATT_AFFINI","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"ORD","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":null,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"I laureati in Matematica per l'Economia, la Finanza e l'Assicurazione dell'Università di Torino acquisiscono una buona conoscenza della matematica di base, buone conoscenze nei settori matematici modellistico-applicativi; le metodiche disciplinari utili per comprendere e utilizzare descrizioni e modelli matematici di situazioni concrete. Questo studio fa principalmente riferimento a problemi di interesse economico, e/o finanziario ed attuariale. Inoltre vengono acquisite conoscenze di base sul sistema azienda e sul sistema economico, sia a livello micro che macro, conoscenze sui sistemi finanziari ed assicurativi, arrivando a comprendere semplici modelli finanziari ed attuariali. Le conoscenze e le capacità di comprensione sopra elencate saranno acquisite:\n-Per quanto riguarda l'ambito matematico con corsi nelle discipline di base dell'ambito matematico (algebra, geometria, analisi) e in quelle caratterizzanti rilevanti per il corso di laurea (logica, fisica matematica, probabilità, analisi numerica, ricerca operativa).\n-Per quanto riguarda l'ambito economico-finanziario-giuridico con i corsi fondamentali nell'ambito delle discipline economiche (microeconomia, macroeconomia, ragioneria, matematica finanziaria, econometria) e - a seconda degli ambiti di rilievo per ogni curriculum - con corsi nell'ambito del diritto, dell'economia politica, della finanza, della matematica attuariale.\n-Per quanto riguarda le conoscenze informatiche con corsi di informatica.\n- Per quanto riguarda la conoscenza dell'inglese, attraverso la erogazione di alcuni corsi in questa lingua.\nAttività laboratoriali possono essere previste in diversi corsi, per esempio quelli di informatica, analisi numerica, probabilità, statistica ed econometria. Gli studenti avranno modo di acquisire soft skills all'interno di vari corsi, e avranno anche la possibilità, attraverso stages in azienda, di costruire sinergie tra i saperi acquisiti nelle diverse discipline e di applicare tali saperi in contesti lavorativi. Sarà anche possibile ampliare i propri orizzonti culturali e rafforzare le proprie conoscenze linguistiche attraverso esperienze di studio all'estero.","carattTitolo":"Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)","cdsId":35179,"ordine":124,"tipoCarattCod":"CON_COMP","tipoTestoProgDidCod":"CON_COMP","quadroSua":"QUADRO_A","origine":"REG","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":2026,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"Gli organi permanenti del CdS integrato di Matematica sono:\n-Presidente\n-Giunta\n-Commissione Monitoraggio e Riesame\n-Comitato di Indirizzo\n\nSono inoltre attive ulteriori Commissioni per specifiche funzioni, eventualmente in comune con il Consiglio di Dipartimento (Internazionalizzazione, Orientamento, tutorato e placement, prova finale e percorso di eccellenza).\nAzioni di ordinaria gestione e di assicurazione della qualità\n\n1. Programmazione didattica\nLe azioni di programmazione didattica sono curate annualmente dal Presidente del CdS Integrato in collaborazione con il TA responsabile dell'organizzazione dell'offerta formativa e con il vice-Direttore per la didattica.\nIl Consiglio del corso di studio, tenuto conto dei risultati del monitoraggio annuale e delle analisi derivanti dalle procedure di valutazione (edumeter), propone al Consiglio di Dipartimento la didattica programmata ed erogata dei tre corsi di laurea afferenti al CdS Integrato. Il Consiglio di Dipartimento ne valuta la compatibilità con attività didattiche da fornire in altri corsi di studi e ne propone eventuali modifiche in caso di scarsità di risorse per coperture di corsi esterni. In questo caso il CdS Integrato corregge la proposta iniziale mirando sempre ad ottimizzare l'offerta e la sua qualità.\n\n2. Pratiche studenti e piani carriera\nL'esame e l'approvazione dei piani carriera degli studenti e le deliberazioni sulle pratiche concernenti gli studenti sono svolte dalla Giunta, che si riunisce periodicamente, anche in modalità telematica, in particolare in corrispondenza nei periodi di apertura dei piani carriera.\n\n3. Orientamento, tutorato e stage\nIn collaborazione con la presidenza del CCS Integrato la commissione Orientamento, tutorato e Placement programma e organizza:\n-una serie di attività regolari di orientamento in entrata verso i corsi di studio di primo livello (Tre incontri all'università e Porte Aperte)\n-incontri nelle scuole superiori e altri eventi di tipo informativo/divulgativo, anche in coordinamento con la Scuola di Scienze della Natura.\n-attività di presentazione di stage e incontri periodici con rappresentanti del mondo lavorativo, anche in coordinamento con l'ufficio Job Placement della Scuola di Scienze della Natura.\nInoltre il Presidente del CdS organizza attività di orientamento per studenti del terzo anno dei corsi di studio di primo livello interessati a studi magistrali.\n\n4. Tutorato\nIl Vicedirettore alla didattica, con la Commissione Didattica del Dipartimento, coordina la programmazione didattica delle attività di tutoring svolte con l'ausilio di studenti con collaborazioni a tempo parziale per i corsi dei primi anni delle LT. Il tutorato per scelte di stage o per soggiorni di studio all'estero curato da componenti delle commissioni OTP e Internazionalizzazione, rispettivamente.\n\n5. Mobilità internazionale degli studenti\nLa Commissione Internazionalizzazione gestisce il coordinamento, le attività di orientamento e di monitoraggio relative alla mobilità internazionale degli studenti. Tale Commissione delibera sul riconoscimento dei crediti conseguiti dagli studenti del Dipartimento presso le università ospitanti, cura il processo di candidatura Erasmus e fornisce le informazioni necessarie a candidarsi.\n\n6. Monitoraggio della didattica\nIl monitoraggio dell'attività didattica viene svolto a cura della Commissione Monitoraggio e Riesame attraverso due principali azioni: gli incontri che si svolgono a metà di ciascun semestre tra docenti e studenti e l'esame dei questionari di valutazione della didattica previsti dall'Ateneo. Tali azioni hanno lo scopo di raccogliere informazioni su possibili criticità riscontrate ed anche segnalazioni di buone prassi. Ai rappresentanti degli studenti viene affidato il compito di informare i compagni di corso sui risultati e sulle procedure di autovalutazione, di raccogliere e segnalare al corso di studio problemi e aspetti da migliorare, di suggerire azioni di tutorato orientate a strategie fra pari che facilitino, fra studenti, la comunicazione, le migliori pratiche e l'apprendimento cooperativo. La Commissione Monitoraggio e Riesame redige una relazione, successivamente trasmessa al CCS Integrato, con eventuali proposte migliorative/correttive sull'attività didattica. Tali proposte vengono quindi prese in carico dalla Commissione didattica dipartimentale o dal CCS Integrato, a seconda dei casi. Il Presidente del CCS Integrato sovrintende alla redazione del Monitoraggio annuale e del Riesame ciclico, che sono sottoposti all'approvazione del CCS Integrato, che ne assume la responsabilità.\n7. Organizzazione lauree\nIl CCS Integrato delibera annualmente le date delle sessioni di laurea.\nLa commissione prova finale nomina le commissioni di laurea, i controrelatori, nel caso delle lauree magistrali, e cura l'organizzazione logistica delle sessioni di laurea.\n\n8. Contatti con il territorio\nIl Presidente del CCS Integrato convoca di norma una volta l'anno il Comitato di Indirizzo, invitato ad esprimersi sull'impostazione formativa del CdS con i seguenti obiettivi:\n- consolidare e ampliare le relazioni e la collaborazione con il territorio e con il mondo del lavoro, anche in vista di un rafforzamento delle attività di tirocinio nonché nella prospettiva della formazione permanente;\n- individuare nuovi settori significativi del mercato del lavoro, anche al fine di contribuire al costante aggiornamento dell'offerta formativa dei Corsi di Studio, a tutti i livelli;\n- consentire la periodica consultazione con i Rappresentanti del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni, con particolare riferimento alla valutazione dei fabbisogni formativi e degli sbocchi professionali dei laureati nell'ottica di favorire l'inserimento lavorativo dei laureati.\n\n9. Compilazione SUA-CdS\nIl Presidente del CCS Integrato, coadiuvato dalla Commissione Monitoraggio e Riesame e dalla Segreteria didattica, predispone e aggiorna, le informazioni contenute nella scheda SUA-CdS, secondo le scadenze previste dal Ministero.\n","carattTitolo":"Organizzazione e responsabilità della AQ a livello del Corso di Studio","cdsId":35179,"ordine":154,"tipoCarattCod":"D2","tipoTestoProgDidCod":"D2","quadroSua":"QUADRO_D","origine":"REG","annoOrdinamento":2026,"annoRegolamento":2026,"allegato":null},{"aaId":2026,"carattTesto":"La prova finale consiste in un elaborato scritto di dimensioni comprese fra 15 e 30 cartelle, redatto sotto la guida di un relatore.\nL'elaborato finale potrà essere redatto anche non in lingua italiana. Il relatore valuta la relazione di laurea attribuendole un punteggio secondo quanto determinato nel regolamento tesi.\nLa valutazione conclusiva della carriera dello studente dovrà tenere conto delle valutazioni sulle attività formative precedenti e sulla prova finale nonché di ogni altro elemento rilevante.\nAlla valutazione finale concorre inoltre un punteggio aggiuntivo calcolato in base alla media ponderata dei voti del curriculum.\nÈ inoltre previsto un bonus variabile per gli studenti che si laureano in corso – cioè che hanno preso iscrizione al corso di laurea per non più di tre anni accademici – nelle diverse sessioni di laurea.\nLa Commissione dispone di centodieci punti; la prova è superata se lo studente ha ottenuto una votazione non inferiore a sessantasei punti. 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I curricula condividono un biennio comune, con la possibilità nel terzo anno di scegliere alcuni corsi per indirizzare la propria preparazione verso i settori di maggior interesse personale.\n\nIl corso di Laurea in Matematica per l'Economia la Finanza e l'Assicurazione appartiene alla Classe 35 delle lauree in Matematica e in coerenza con gli obiettivi formativi qualificanti di tale classe, il laureato acquisirà una buona conoscenza dei settori di base della matematica e competenze computazionali e informatiche. Acquisirà inoltre specifiche competenze come la conoscenza delle metodiche disciplinari utili per comprendere e utilizzare descrizioni e modelli matematici di situazioni concrete di interesse economico, finanziario e attuariale, conoscenze di base sul sistema azienda e sul sistema economico, conoscenze sui sistemi finanziari ed assicurativi e padronanza a livello introduttivo dei modelli finanziari ed attuariali.\n\nAl termine del triennio di studi gli studenti avranno una pluralità di sbocchi, sia lavorativi (banche, assicurazioni, società finanziarie e di brokeraggio assicurativo) che di studio. In particolare avranno accesso ai corsi di Laurea Magistrale offerti dal dipartimento di ESOMAS: Economics, Quantitative Finance & Insurance, Stochastics and Data Science (quest'ultimo offerto congiuntamento con il Dipartimento di Matematica) che costituiscono la naturale prosecuzione degli studi universitari per gli studenti interessati a approfondire le materie economiche, con sbocchi professionali di prestigio in aziende operanti in campo finanziario ed assicurativo sia sul territorio nazionale sia sulle maggiori piazze finanziarie mondiali. Vi è inoltre la possibilità, qualora scegliessero il curriculum “Insurance” nella laurea Quantitative Finance & Insurance, di sostenere l'esame di stato per l'iscrizione all'Ordine nazionale degli Attuari. E' anche possibile per gli studenti del corso di Laurea la prosecuzione dei propri studi nella LM40-Matematica offerta dal Dipartimento di Matematica di UNITO.\n\nNel corso del triennio di studi sono anche possibili attività esterne in relazione a obiettivi specifici, come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali.\n\nLa frequenza dei corsi non è, in generale, obbligatoria, ma è fortemente consigliata. L'esperienza dimostra che gli studenti che frequentano regolarmente superano gli esami molto più facilmente di chi non può frequentare.\n\nPer gran parte degli insegnamenti è possibile accedere alle videoregistrazioni delle lezioni, generalmente svolte in anni precedenti, e a materiale di supporto sulla piattaforma Moodle di Ateneo.\n\nLa laurea triennale corrisponde a 180 CFU (Crediti Formativi Universitari). Ci si può iscrivere a tempo pieno (da 37 fino a 80 crediti/anno) o a tempo parziale (da 20 a 36 crediti/anno).","carattTitolo":"Il Corso di Studio in 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